Этот вебинар посвящен исследованию связи между психоанализом, творчеством и искусством через призму концепции переходного объекта Дональда Винникотта. Мы рассмотрим, как внутренний мир младенца формирует его восприятие искусства и символизации, а также как искусство становится пространством для взаимодействия субъективного и объективного опыта. Особое внимание будет уделено парадоксальной природе творчества, процессу отделения "я" от "не-я" и роли игры в...
Творчество между "я" и "не-я": Винникотт и искусство [EduNote] [Ксения Барке]
Похожие темы
- Видеосюжеты для классных часов и внеклассных мероприятий (1 полугодие) [videouroki]
- Комплект материалов «Учимся играя. Копилка игр для классного руководителя и учителя» [videouroki]
- Клуб Богданова (июль 2025) [Дмитрий Богданов]
- Витамины [Ульяна Купцова]
- АнтиСтресс [Ульяна Купцова]
- Эзотеризм и комиксы: суперсилы, суперсознание, супермистический опыт [Семён Петрухин]
- Smart-программа «Метаболическая тарелка» (на 1 месяц) [Сергей Обложко]
- Зарплата на DeFi [Валентин Упоров]
- Zoom-программа [Сергей Обложко]
- [Бумажная лоза] Клуб Я не волшебник (май 2025) [Галина Скобелева]